程老师讲作文
善用拟人句,情意自然来
程逸汝
你是否常常烦恼自己的作文不够动人,写的人发愁,看的人无趣?怎么办?我来教你“一招制胜”:善用拟人句,情意自然来。
“乡村里有一条小河,它静静地流。”这是对小河状态的描述。你不妨改动一下,将“流”字改成“躺着”。这一改,“小河”变成了人物。瞧!再读的时候,淡淡的人情味是不是扑面而来?你也许会想:小河怎么“躺”?这符合事实吗?其实不管是无生命的静物,还是动、植物,如果你都把它们当做人物来写,可以使描写对象更加生动、形象,让人读来有感情上的“共鸣”。
用上拟人句,作文不仅有了文采,还更动人。请读下面的句子:
“瞧,那风铃上的小鸟,仿佛飞起来了,似乎在对我说:‘谢谢你给了我们生命。’”
“春天来了,高大的香樟树上挂满了绿色的叶子,五瓣形的绿叶犹如一只只小手。一阵春风吹来,‘小手’摇摆起来,发出噼里啪啦的声响,仿佛在高兴地拍手。”
“一个个红苹果躲在绿叶间,像害羞的小姑娘。”
试一试吧!只要运用拟人句,你一定也能写出含情好作文。
作文“万灵丹”
(暗藏)
请读作文《秋》的片段:
一片小金叶儿离开他的伙伴们,跟着秋风飞翔,飞呀,飞呀……飞进了一个小信箱里。
“妈妈,有我的信吗?”
妈妈从信箱里取出一片小金叶儿,轻轻地放在我的手心里:“有,是大自然写给丫丫的信。”
我用双手捧着小金叶儿,我看见了大自然那隽秀的字迹:“丫丫,秋天来了,来吧,你来吧!野菊花绽开了笑脸,淡雅的芬芳将向你轻轻飘来。果园里成熟的苹果,就像你的脸蛋儿一样红扑扑的。还有那金灿灿的蜜桔,甜极了……”
你发现了吗?作者每写一段都在采用拟人句表情达意呢!在作者眼里,“小金叶儿”飞进了信箱,成了“大自然写给丫丫的信”,表达了大自然对丫丫的问候、召唤。这不是把大自然拟人化了吗?还有,“野菊花绽开了笑脸”也显示了“野菊花”的生命力。
拟人句真的很好用吧?但是怎么用好它呢?。这里有个简单的方法,即在观察各种事物时,试着将眼前的事物当作人物看待,用联想使它“具有人的感情”。
举例说明:当你看到《秋》这个题目,也许会写:秋天是凉爽的季节。
可是如果你换一种写法:秋姑娘披着金色的外衣,笑着走来了。把“秋天”比作“秋姑娘”,是不是更亲切了?
怎么样?用拟人句其实也不是特别难吧?
学有榜样 写有方向 步步登高 天天向上
女孩与猫咪的私语
上海静安区闸北实验小学 周佳莹
有一天,女孩放学回家。考试考砸了的她低着头走进小区,一只可爱的猫咪望着她“喵喵”地叫着,好像在问:“怎么啦,怎么啦?”
女孩蹲了下来,说:“猫咪,我告诉你一个秘密,不可以告诉别人哦!”
“喵,喵,喵。”猫咪算是答应了。
“唉,我考试考砸了。”女孩眼眶里含着泪珠,亮晶晶的,“我的心里像有七八头小鹿乱撞,不知该怎么办才好。”说着,她“哇”地一声哭了起来,泪水犹如倾盆大雨直泻下来。猫咪在她身旁坐下,把头靠在小女孩的腿上,任她抚弄着自己那柔软的毛。
过了一会儿,女孩雨过天晴,对猫咪说:“谢谢你听我诉说,也谢谢你在我最伤心的时候靠近我、安慰我。”
“喵,喵,喵!”猫咪仿佛在说:“不,客,气!”
女孩慢慢站起来,回家了……
一句话点评:
采用拟人手法,叙述考场失意后的女孩向猫咪倾诉,这样的作文满含人情味。
智慧语
觉得自己的作文不动人?别难过。看一看你四周的一切吧!大自然中的万物都是会“说话”的,只要你用心倾听,一定会感受到大自然的“情意”。如果你能把心灵感受到的“情意”写出来,便会发现打动别人一点都不难。
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