作者介绍
蔡冬青:出生于四季如春的西南小镇普洱。教育学学士,文学硕士。做过幼儿园老师和童书编辑。目前从事与儿童文学及幼儿教育相关的工作。已出版图画书《孔子的样子》《夏。至》《款冬的村庄》《喜欢用工具的猫和不喜欢用工具的猫》。
文思:童研工作室主要画家之一。插图师、平面设计师、策展人。双硕士,分别毕业于中央美术学院设计学院与芬兰阿尔托大学艺术设计与建筑学院。芬兰插图师协会会员。作品受邀到英国、日本、芬兰、德国、爱沙尼亚等地参展。多次联合策划中欧国际插画与影像展。曾获第四届 Hiii 品牌插图专业组最佳作品奖和优秀作品奖。
内容介绍
圆圆老师对学生的爱,透过一枚“蓝蝴蝶”,在母女两代间绵延。晓言像许许多多的小朋友一样,在入园时产生了分离焦虑,圆圆老师的“蓝蝴蝶”陪伴着晓言顺利度过了这个阶段。在之后的小学、中学、大学, 每一个人生的重要时刻,这枚“蓝蝴蝶”从未缺席。转眼,晓言的女儿诺诺也上幼儿园了,诺诺头上的“ 蓝蝴蝶”依然扑闪着,延续着圆圆老师温暖的爱……
编辑推荐
★本书以一个普通的幼儿园老师和一个普通学生的故事为原型,具体的内容和幼儿的日常经验非常贴切,是每一个3岁以上的幼儿都经历过的生活,能够让幼儿感到亲切并且有代入感。
★本书描绘了一种非常融洽和美好的家园关系。目前很多家长对于家园关系都感觉到紧张、焦虑,频频发生的许多不良事件更让他们对幼儿教师群体产生许多的误解。而事实上,有爱心,负责任的老师还是占大多数。本书试图还原这些值得家长和教师彼此珍惜的温暖,让读者感悟,良好的家园关系对孩子的成长也至关重要。
★本书画面温暖充满童真,色彩丰富又清新淡雅,绿色的植被和柔和的光线,瞬间将读者带入幼儿园里孩子和老师的互动场景中,文图合一,对于孩子和家长来说是一次温馨的阅读体验。
名家推荐
幼儿的心灵都是易感的,即便是最“粗枝大叶”的孩子。绘本画家仿佛了解孩子的内心,她用稚拙童真的画风,给了“我”一双聪慧的大眼睛。于是,“我”睁大着仿佛能洞察一切的双眼,细腻地感知周围的人和事。画面中,温馨的色调如同淡淡的回忆,与简约的画风一起,构筑了一段动人的故事。
合上书,心里充溢着春天一样的温暖,如流水般涓涓潺潺。祝愿每个孩子都能在童年遇到他的“圆圆老师”,和那份蓝蝴蝶所代表的永恒的爱,给孩子一路成长的心理能量。
冯云 资深幼儿教师、幼教行业教育顾问
很多时候我都觉得,老师和孩子之间的关系特别珍贵,它无关任何利益和制约,只关乎最纯粹的情感。于我而言,因为我有过一个这样的老师,所以我也想成为这样的老师。后来,我不再做一个老师了,可我依然喜欢这样的老师。我写下这个故事,想表达自己的一个美丽的愿望:期待每个孩子都能遇到自己喜欢,也喜欢自己的老师。孩子和老师之间,能够互相建立亲密的联结,能够成为彼此温暖的牵挂。
蔡冬青 本书文字作者
我喜欢用那种肉肉呼呼的体态感来表达孩子充盈的生命力。与之相伴的,其他环境、人、事、物,在形态与构图上也力求饱满,但又要简洁利落;画面色彩丰富和谐,但又要干净清透。我想通过这种方式,描绘出孩子那简单而纯粹的心。
在其他画面的设计中,我主动弱化了城市痕迹,增加了自由生长的植被空间。因为我觉得,孩子纯粹的心灵跟一草一木是接近一些的。希望大读者和小读者都能沉浸在这样的一种氛围里,用柔软平和的心去阅读这个故事。希望每个人的心灵,在爱中回归自然,舒适宁静。
文思 本书图画作者
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